“在灣區升學的最大收穫主要是在個人成長上，除了豐富學業上的知識外，還認識到來自五湖四海的朋友，也更懂得待人接物、處世之道。這都是昔日高中時期沒想過自己能做到的。”在中山大學修讀藥學專業的大四澳門學生李健江這樣分享道。即將大學畢業的他，表示有意報讀中山大學藥學碩士課程，繼續留在灣區升學深造，豐富自身知識，爭取未來成為臨床藥師，服務社會。
認真學習努力不懈
李健江畢業於粵華中學，回憶起中學時期，他說自己當時是頗為活躍的學生，重視課外活動，愛玩柔道和足球，也經常做義工。在學校的悉心栽培下，他虛心學習，勇於挑戰各種不同事情。提及高中畢業升學，他記得當時有不少師兄師姐選擇到台灣的大學就讀，自己卻覺得到內地讀大學是不錯的選擇，並考入中山大學（下稱“中大”）修讀藥學專業。
中山大學藥學院位於中大廣州校區東校園，對校園的初印象，李健江認為校園位處大學城，環境尚算舒適，基本生活配套都應有盡有。面對陌生校園的環境，他最初感到有點孤獨，但後來慢慢適應了過來。“與來自不同地區的同學合宿，大家生活習慣不同，磨合需時，但也從和不同同學相處的過程中，上了人際關係的一課。”
藥學是以化學、生物學和醫學為主要理論指導，研發、生產、使用和管理藥物的一門學科。中山大學藥學專業以培養創新藥物研究型藥學行業精英人才為己任，對學生進行藥物研究和發現中所需專業知識、技能和創新能力的培養和訓練。藥學專業畢業生既可在高等院校、研發機構、醫藥企業等單位從事與新藥研發有關的教學、科研和生產等工作，也可在醫療機構、醫管部門等單位從事藥品使用、藥事管理等工作。
談到藥學院特點，他說不少學生雖然不是以此作第一志願，但都很認真學習。他說：“一開始接觸藥學，和我想像中不同，知識上更多偏向化學科。而我的化學基礎較差，所以讀起來並不容易，唯有將勤補拙，拼命追趕學業成績，遇到不明白的地方，會主動向班主任和老師請教。”
參與社團提升能力
來到內地讀書，李健江多了機會和內地同學交流，也因此認識到來自五湖四海的朋友。雖然大家來自不同城市，但年齡和志趣相近，十分投契。李健江感觸最深的是被同學對學習的熱情所感染。他說：“我發現內地同學平日在宿舍空閒時不是拿著手機玩，而是認真做功課或溫書，不胡亂虛度時間，這點很值得我們港澳生學習。”
在學業生活外，熱愛運動的李健江在大一時加入了學院足球隊，享受做運動的樂趣，“我本身在中學時已踢波，上到大學想繼續玩，便加入院隊，與同學們一起做運動，有益身心健康。”升上大二後，他開始指導後輩球技，在教學的過程中找到不一樣的樂趣。
社團生活是不少大學生校園生活必不可少的一部分。李健江在大一時加入中大港澳台同學部，大二時更擔任起同學部部長一職，積極團結港澳台同學。港澳台同學部經常舉辦各類富有特色的校內外活動，藉此讓同學們增進彼此了解，亦提供機會探索多元文化。
由參與者到組織者，他帶領同學們舉辦活動時曾感受到不少壓力，但他學會了把這些壓力轉化為前進的動力，“通過這些經歷，也令我在思想和待人接物方面也變得更成熟。”
談到印象最深刻的一次經歷，他說：“大二時，我們曾組織一個以懷舊為主題的盛裝晚會，活動是面向全校學生的，原定計劃會有五、六百人來參加，但結果只有預期的一半人出席。在活動安排上，也有不少做得不夠好的地方。”
經一事，長一智。經過這次的“滑鐵盧”，他意識到要做好組織者的角色，不能被情緒左右，必須時刻保持冷靜，並要在適當時候多鼓勵隊友。他很感恩在社團裡的日子，給自己帶來了寶貴的大學回憶。
大學生涯將到尾聲，李健江自言有不少精彩的瞬間，例如在學校足球隊或港澳台同學部，都有機會將自己的經驗傳授給他人，以生命影響生命，這讓他感到挺有成功感。除校園活動外，他亦經常回澳擔任義工，認識到更多不同年齡的朋友，彼此支持，共同成長。
朝著目標不斷進發
即將大學畢業的李健江目前正忙於畢業設計，故他要經常在實驗室進行生物技術方面的測試。他亦很期待實習，希望從中吸收到更多專業方面的知識，為未來成為臨床藥師積累經驗。“未來我想先繼續深造，故準備報讀中大的藥學碩士，計劃繼續留在灣區升學。”
對於不少準高中畢業生有意在灣區升學，李健江認為，最重要的是選好學科，以及做好有關研究，“例如想讀商科，就要了解商科並非只學習商學上的內容，還要讀很多數學和統計方面的知識，難度挺高，那麼就要考慮自己是否應付得來。在選擇專業方面，必須三思而後行。”他鼓勵學弟妹要不畏艱辛，用堅強意志克服各種挑戰，無論是專業知識抑或是個人修為上都要不斷進步。
【項目資助：澳門基金會】
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