要精通多國語言並非易事，能將一種語言的精粹轉化為另一種語言，需要多年的努力學習和實踐經驗。澳門大學人文學院英文系副教授李麗青，是澳門資深的中英同聲傳譯員，她多年來憑着豐富的翻譯經驗，以及對文學、歷史、社會等專業知識的了解，在澳門各種大型國際會議、官方活動及科研等方面都作出了重大貢獻。
不斷累積翻譯經驗
1999年12月20日是一個普天同慶的大日子，當時正在攻讀博士學位的李麗青，受慶委會（澳門各界慶祝澳門回歸祖國活動委員會）邀請擔任“邁向美好明天”大巡遊活動英語及普通話司儀，與市民一同慶祝澳門回歸祖國。
李麗青憶述當日活動場面壯觀，在金蓮花廣場的半空主持活動，儘管天氣十分寒冷，但她的心情仍十分興奮和激動：“是市民對回歸的熱情，讓我們能堅持下來。”
李麗青有感澳門在回歸後越來越受世界關注，從而令翻譯人材的發展空間越來越大。2014年國家主席習近平訪澳期間，她被委派擔任官方口譯員。她認為，翻譯工作對世界了解澳門眞貌和身份定義十分重要。隨着近年澳門經濟發展蓬勃，口譯和筆譯人才需求大大增加，她喜見行業發展空間得到擴展：“初任教職時，根本無法想像現在的學生能有這麼多工作出路和發展機會。”
求學之路永不止步
文學最能體現一個民族語言的文化底蘊。由於父母都從事翻譯及語言教育工作，在書卷馨香的薰陶下，李麗青從小鍾情於文學，亦養成認真的學習態度。原本由理科班中學畢業的她，在澳門教育機構資助下到英國修讀英國文學。她說：“文學是對美的追求，能陶冶性情，透過經歷書中的人生故事，學習擁有同理心，建立對人和事的價值觀。”她十分感激雙親支持自己學習這一門當年十分“冷門”的學科，父親亦期望自己能學有所成，回饋澳門。
對電視中的傳譯員十分敬仰的李麗青，回澳後順應社會發展所需，找到了適合自己的職涯方向。她坦言當年覺得澳門地方很小，社會對翻譯工作的需求不多，除了到大學擔任教職，她亦跟隨母親參與回歸前後的官方文件翻譯工作，更協助接待來自中央政府、歐盟和美國國會等重要代表團。她認為學習文學，能為翻譯傳譯打下扎實基礎：“翻譯並非純粹將文字或語言轉換，要能更好翻譯語境中的精髓，必須掌握當中蘊含的文化。”
對翻譯員而言，語言能力、翻譯技巧、知識面和心理素質都十分重要。對專科知識的追求，以及不斷積累各專業領域的翻譯經驗，讓李麗青能揮灑自如地進行翻譯工作。她笑言翻譯員是一本百科全書：“科技、歷史、法律、新聞、音樂等都有涉獵過。”翻譯與文學現已成為李麗青生活的一部分，她希望能將對語言文化的熱誠感染學生，薪火相傳。
捉緊機遇一展所長
為積極回應本澳經濟發展需要及致力成為世界一流大學的發展方向，澳門大學於2014年成立翻譯傳譯認知研究中心。李麗青近年投入大量時間，將科研成果結合教學，透過頂尖儀器，跟蹤測量翻譯員的眼球運動和腦部運作，探究大腦作出抉擇的模式，找出更具效率的翻譯策略和訓練方式。她認為利用科學技術，能更有效培訓出優秀的專職傳譯員：“筆譯可以慢慢再作修改，但傳譯工作要爭分奪秒，需要找出更快、更省力的翻譯策略。”她慶幸自己小時候興趣廣泛，雖然中學時期研習理科十分艱苦，但所得的知識對她現在參與跨學科研究工作有莫大幫助。她說：“根據自己的興趣和專長發展，捉緊機會求學問，將來總會用得到。”
科技發展一日千里，機器翻譯的準確率以驚人的速度提升，人工智能已是翻譯員不能忽視的必修課題。李麗青認為，時下不少學生天資聰穎，在新技術的使用上經常都“走在老師前面”。除了學習使用機器及互聯網輔助提高翻譯質量與速度，師生間亦會交流如何利用科技掌握最新資訊。她坦言會將自己與機器作比較，看看人手翻譯在哪些方面能更有優勢。未來的人工智能可以擁有“人性”並非異想天開，面對科技挑戰，她認為現今的翻譯員應善用能面對面進行溝通的優勢，提高獨立思考及創造能力，加強自身語言文化素養，精益求精，依靠靈活的臨場應變能力和經驗，利用雙語促進人與人之間的交流。
世界譯壇名人Susan Bassnett曾說：“一個國家、民族、地方在轉型過渡的時期，就是翻譯員發展的最好時機。”正如中國著名翻譯家唐聞生在到澳大講學時對學生們指出，作為有志投身翻譯專業的青年，澳門的學生是處於“對的時間、對的地方”。回歸邁向二十年，澳門開始進入另一個轉型時期，與內地和國際的經貿往來日益頻繁。面對各種機遇，李麗青看到翻譯行業正向更自由廣闊的天地邁進：“國家給予澳門肩負國際交流平台的重任，讓我們有機會在世界舞台上一展所長。”身為資深譯員的她，至今仍不斷捉緊機會參與國際學術會議，與頂尖學者交流。
李麗青鼓勵新一代年輕人把握機遇和發展前景，裝備自己，無懼挑戰，充分發揮澳門人溫和友善、胸襟廣闊的特質，持開放的思維模式，迎接區域和國際融合，推動社會發展，將國家的文化故事翻譯出去。
【項目資助：澳門基金會】
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