羅詠心是近年澳門女排的年輕新星，在排球場上，她擔任飛躍起跳扣殺的“大槌手”。從初二加入排球隊練習，由校隊、青年隊到澳門代表隊，再到沙灘排球場，她曾拿下不少錦標，並多次代表澳門參與國際賽事，及曾擔任澳門傑出運動員選舉的代言人。在近十年的排球歷程，詠心找到了奮鬥目標，不斷提升技術。她說：“面對一次又一次的挑戰，奮鬥過便無憾。”
誤“打”誤撞闖入排球世界
羅詠心從三歲起學跳舞，卻在初二時變成排球隊主攻手。對排球萌生興趣的契機，是詠心在中午小休時間和同學一起打排球，被排球隊教練相中，獲邀加入排球隊。詠心笑說：“當時我是舞蹈隊成員，所以最初拒絕了教練，但他後來再次邀請我加入，我便答應了，展開了近十年的排球員生涯。”
長得高挑的詠心初二入隊便成為正選，擔當主攻“大槌手”。排球隊每星期都會練球，放學從五點練到十點，再回家做功課到凌晨，隔天早上又七點多起床上學——這是詠心中學生活的日常。
除了是校隊成員，詠心也加入本地排球甲組球隊，後來更參加甄選成為澳門代表隊成員。她形容自己“年輕時”高峰時期一星期要練七、八次球，她說：“要兼顧學業和打球不容易，但因為對排球有熱情，所以樂在其中。”
能力越大，責任越大
詠心不諱言地分享了年輕時贏了球賽得到第一名，便自以為很了不起，但後來出外比賽時卻發現自己不足的經歷：“有次到雲南參加世界性的中學生排球比賽，隊伍是來自巴西、美國等地的體院學生，實力雄厚，內心便會想要推動自己變得更強。”
2017年，澳門代表隊在“亞洲U23女子排球錦標賽”中對陣香港隊時，雙方勢均力敵，在兩隊各贏了兩局打成平手的情況下，要進入第五局比賽決勝負。進入了比賽後段，詠心體力不支，怎麼扣殺都得不到分，最後球隊輸15：8，得到第13名。
詠心難忘當晚回酒店後的失落：“一回酒店我便開始嚎啕大哭，隊員們也跟著我一起哭。我覺得自己是主攻手，認為輸是自己的問題，非常自責。我把全隊的責任都攬在身上，有一種能力越大責任越大的感覺，但後來其他隊友安慰我說其實比賽就是全隊的責任，需要團隊間的合作發揮，有時候少不免發揮不到水準。”
球員的狀態有好有壞，需要不斷調整心態。詠心說：“狀態不好，有時會連發球都出界。我試過發球連失四分，難過得當場想掉淚。很多時候都會質疑自己的能力，想贏球賽卻又很怕輸，心情複雜。”後來她學習鼓勵自己，試著以開放的心態打比賽，逐步重拾自信。
“馳騁沙場”的大槌手
詠心近年由室內走向戶外，和隊友梁安盈一起“馳騁沙場”打沙灘排球。談到沙灘排球和室內排球的分別，她說：“沙灘排球兩人一隊，而且規定教練不能在比賽中提點指導，每一球都會到自己手，每一球都只能靠和隊友的默契去隨機應變，互相扶持。”
在戶外比賽，日曬雨淋是沙灘排球的一大挑戰。2020年夏季，詠心為了爭取2021年四月舉行的“亞洲沙灘運動會”入圍資格，為選拔賽積極備戰，拼盡了全力。“我們打風下雨都照常練習，最記得有一天掛起三號風球，海邊刮起大風，連一起練習的朋友都被風吹吐了，但我們仍堅持訓練。”幾個月來的艱苦鍛煉，換來最理想的結果，她如釋重負，拿到了夢寐以求的入場劵。
從球員到教練的歷程
詠心回想世事奇妙，若不是遇上排球，她可能會是一個留級的壞學生：“在接觸排球前，我成績不好，差點留級。但玩排球後，彷彿找到了努力的目標，除了成績進步外，由於多了與隊友溝通，也變得更開朗健談。”
2020年，詠心大學畢業，成為了一位體育老師和班主任：“當了幾個月老師，明白到做老師的不容易。學校也希望我在校園中推廣排球。我帶著小學生參加軟式排球比賽，有些學生贏了比賽，獲得了成功感，他們對排球的興趣會更大。”
差不多十年的時光，排球改變了詠心的世界。詠心總是笑說自己是打“天才波”：“教練都說我是打天才波的，可能我是比別人有天分，但我知道是不夠的，因為外面有很多努力的人。”談到未來目標，她說希望能參與亞運會， “雖然我知道在亞運會取得獎項是一件很困難的事，但也想努力嘗試，為自己留下美好回憶。我想拼到盡，人生便無憾了。”
【項目資助：澳門基金會】
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