那天要上松山參加活動，在纜車上遇上一對爺孫。纜車上山一回也就兩三分鐘的事情，小孫女一直跟爺爺說等會要下山去看梅花鹿，還說每年學校都會帶他們來二龍喉公園看動物，每次她都特別喜歡看梅花鹿云云。我和友人起先還有點疑惑，可是聽下去竟覺得越來越有可信性，便忍不住問小女孩：“真的有梅花鹿嗎？”這樣，她便又說得更加興起，內容越來越豐富，竟漸漸讓我們無法判斷她的話孰真孰假。
為了尋找真相，我們開始上網翻查資料，然而即使沒有找到二龍喉公園與梅花鹿有關，卻總是思疑只是自己搜尋方式不對。爺爺在此期間，既沒有肯定，也沒有否定，只是在認真聆聽，並根據小孫女的講述，而適當把視線移動到公園相應的位置。
纜車到了山上，我們下車開始走向各自的目的地。離開纜車的一刻，我們終於有了自己心中的答案，孫女則還在繼續她未完的故事，而爺爺只是笑呵呵地對她說：“等會我們逛完這裡，就下去看看你喜歡的動物吧。”這時候，我說到嘴邊的那句“這裡沒有……”便自覺地收了回去。有些話，說白了也是白說，結果都成了口舌之爭。比如我和友人，想到的只是真假對錯，但這位爺爺關心的，似乎更多的是孩子的好奇心、想像力和探尋答案的積極性。有些話，不必多說，實踐和行動，就能驗證真理和知識。
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