人工智能時代來臨,編程成為了不可避免的熱話,世界各地紛紛推出編程教育,不少地方更將編程納入為基礎教育的必修課程。
唐一是奇寶科技有限公司聯合創始人、澳門國際科技產業發展協會科技教育委員會副主任,致力推動創新科技教育工作,其公司研發的兒童科技教育課程項目,曾獲得“2019全澳青年創業創新大賽”企業成長組銅獎。此外,他是清華大學出版社兒童科技教學叢書“兒童編程”的特約作者,也編寫過多本多媒體製作類型的電子教科書和參與開發五百多個兒童教育的程式製作。2019年,他在廣州創辦公司,正式進駐粵港澳大灣區,希望透過與公司團隊的共同努力,抓緊灣區機遇,為國家科技人才的培養作貢獻。
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科技與生活息息相關
創業早期,唐一受邀到江蘇省常州市,以校企合作的形式在一所高校教授多媒體製作。自此,他成為一位教育工作者,在累積前線教學經驗的同時,亦關心科技人才的培育工作。他說:“擁有前線教學經驗讓我更明白學生的需要,這對我後來從事科技教育的工作幫助很大。”
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在常州,當地已經有不少知名的動漫項目落戶,優秀畢業生可輕鬆地找到收入不俗的工作。唐一作為這行業的教育工作者,他希望學生可以很快地適應動畫公司的工作節奏,不用從零開始起步,於是努力做好相關的教育工作。過程中,他也會帶領學生參與不少原創動畫製作項目,提升學生的多媒體製作水平。
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累積了五年的多媒體教學經驗後,唐一開始思考把對人才的培養應用在兒童科技產品市場上。他主導的第一款產品是兒童平板電腦,由於常常要跑到深圳尋找硬件材料和生廠商,於是在2015年,他將公司遷往深圳,團隊開發的第一台兒童平板電腦亦正式面市。唐一說:“我們以平板電腦作為載體,開發兒童教育課程,通過買課程送平板電腦的方式進行銷售。但後來發現,無論是硬件設備還是軟件系統,產品需要快速的迭代升級才能有足夠的市場競爭力,但是要完成相關升級真的需要很多資金,尤其在硬件設備的生產環節上。”因此,唐一團隊在2017年決定停止生產平板電腦,將精力集中在課程開發上。
培育未來科技領袖
在唐一看來,未來的生活離不開懂科技的人才。他說:“我們現階段的生活,已經離不開科技,隨著人工智能等科技行業的發展,再過十年,懂得利用好科技或將成為人類必備的基礎技能。”他希望通過研發教育課程,培育更多科技愛好者,從而發掘科技類的特長生,在未來推動所有行業的發展。
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經過苦心策劃,奇寶科技目前已經自主研發出一套兒童科技基礎教育課程,包括兒童程式設計、3D工藝、電子工程,目標是培養科技特長生。唐一表示,課程內容不僅可以鍛煉孩子的邏輯思維,還能培養他們的觀察力、問題解決能力,“最重要的是幫助兒童找到自己在科技上的發展方向。”該項目已在澳門、香港、深圳、廣州、江門、肇慶六個城市對接上合作夥伴,發展勢頭不錯。
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唐一說:“在澳門,已經有學校和我們合作,學生通過使用我們的科技教育課程,培養他們的興趣愛好,參與比賽還得到獎項,這對於他們的升學也有一定幫助。”
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落戶廣州發掘商機
在創業的路上,引路人的出現非常重要。2017年,唐一在機緣巧合下認識到廣州市天河區港澳青年之家副主任、創新創業部部長陳經湛,在對方的邀請下,他決定將奇寶科技落戶到廣州。“廣州是灣區中心城市,四通八達,加上大家主要講粵語,語言溝通也沒問題,最重要的是得到湛哥(陳經湛)他們的支持,有了專業的指導意見,我們在創業方面可作更多不同嘗試。”
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唐一認為,如果沒有認識了陳經湛等人,沒有天河區港澳青年之家的支持,他很可能目前仍會留在深圳。他說:“在政策優惠上,這裡(天河區港澳青年之家專創·眾創空間)除了入駐租金全免外,還提供財稅、創業指導、商業聯繫等服務。而天河區更為來灣區的港澳青年提供人才公寓,解決我們的住宿問題,免除後顧之憂。”
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唐一透露,原計劃帶著課程項目走進廣州校園,嘗試在天河區的校園內設立科技實訓中心,但由於受到疫情影響,開學時間一再延遲,計劃也只能跟著延後。他期待學校能早日恢復常態運作,項目能順利走進校園。
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對於不少澳門年輕人有意到灣區發展,作為灣區創業先行者,唐一認為,“如果創業項目只有初步的想法,建議可留在澳門當地嘗試,並申請進駐澳門青年創業孵化中心進行項目的開發和市場營運,待項目有了雛形,再到內地市場試水溫也不太遲。”他亦鼓勵年輕人多參與灣區交流活動,或爭取實習機會,深入了解內地市場,做好職涯發展規劃。
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【項目資助:澳門基金會】
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