2019年3月，在澳門大學運動場舉行的“第四十二屆學界田徑比賽”上，鏡平學校共派出156名運動員參與，收穫女子B、C、D、E組、男子D、E組共六項全場團體冠軍及兩項個人（女子B組黃宏樂、女子E組鄭子慧）全場總冠軍，成績斐然。
“德育為首，智育為主，能力為重，全面發展，學有特長”是鏡平學校的育人目標，學校致力於讓全體學生德智體群美全面和諧發展的同時，個性、特長、體格亦能同步協調發展，為學生“終身發展”奠定良好基礎。鏡平學校在體育教學與體育特長生培養方面不遺餘力，大力支持和推動體育發展，提供完整的體育課程體系、豐富的田徑課程選擇，讓每位學生都能找到自己的運動愛好，擁有自己成長的賽道，為學生“終身體育”打下良好的根基，為澳門特區培養健全體魄的下一代。
重視田徑，以賽代練
鏡平田徑隊創立於澳門回歸前，歷史悠久，目前中學組有五名導師及兩名助教，小學組有四名導師，各人都有擅長的不同田徑項目，他們工作認真，無私奉獻，團結協作，悉心發掘並栽培有潛質的學生選手，讓選手們在田徑賽場上一展所長，勇奪各項殊榮。
黃耀明（黃Sir）於1997年加入鏡平學校，是中學部校舍落成後的第一批老師。他憶述：“當時中學部只有我一名體育老師，由於喜歡田徑運動，我便創立了鏡平田徑隊（中學組），後來在小學部教體育的張捷峰老師調上中學，我們便合力搞好田徑隊，再到後來更多體育老師的加入。目前在田徑教學上已建立一套成熟的訓練系統，可開設跳躍、投擲、跑步、跨欄等各類項目課程供運動能力不同的學生參與。”
黃Sir表示，長久以來，學校一直非常重視田徑發展，並鼓勵學生積極參與，因此中、小學同學平日上體育課時都有機會接觸到這項運動。加上體育老師們都曾是學界賽場上的田徑高手，由他們培訓出來的學生，表現和成績有一定的保障。此外，學校亦經常組織運動員參加校內校外賽事及安排出外交流，讓他們平日能保持訓練強度和爭勝鬥心，然後在大賽上衝擊獎牌，為校爭光。
鏡平田徑隊近年逐漸壯大起來，參與人數不斷提高，比賽成績亦相當突出，在學界田徑賽一直是前三甲的位置。雖然教練和運動員各盡其職，但訓練過程中也遇到不少挑戰，例如缺乏練習場地，無形中限制了運動員們的成長和進步。
黃Sir表示：“田徑項目對訓練場地的要求很講究，如沒有較佳的場地，平時學生在校只能做一些簡單的基礎練習。目前，小學校舍運動場地的配置比中學更好，所以我們中學組面對的挑戰更大。以練跑為例，我們多到蓮峰運動場訓練，但該場地的保養情況並不理想，有時需與其他市民共用賽道，對正在練習的學生或多或少構成影響。由於沒有找到適合的場地練跨欄，我們曾試過在海邊的行人道上練習，坐在旅遊巴上的遊客看到學生們精彩的跨欄表現都拍手叫好，但其實這也是無奈之舉。”他特別感謝校友和其他友校老師的幫忙：“有時我們會互相分享場地，攜手解決難題。”
加強趣味，提高參與
冼睿軒（冼Sir）於2014年加入鏡平學校，是小學組田徑隊導師，主要教跳遠、接力等項目。他表示從小熱愛體育，中學時接受高強度的訓練，大學時修讀體育專業，畢業後到鏡平擔任小學體育老師。
冼Sir剛當上體育老師，便迎來教學工作上的一大挑戰——當時小學校舍正展開為期三年的重建工作，小學生被分配到不同地點上課。他上體育課時，要花十分鐘或以上時間帶學生到其他有運動場的地點訓練，變相縮短了學生們練習的時間，從而影響了課堂成效。直至2016年小學部新校舍正式啟用，學生們終於可不受遷移影響，在新校舍的運動場專心上課，冼Sir表示體育課的質量亦一下子提高起來。
談到如何提高學生的田徑參與度？冼Sir認為最重要是讓學生“玩”得開心：“我們會用不同的訓練方法，增強田徑項目的趣味性，讓學生更投入參與。在教育發展上，我們希望做到橫向是提高整體學生的體育素質，培養他們參與運動的習慣，縱向是發掘有潛質和實力的學生，加以栽培，讓他們在自己擅長的體育項目上學得更好，走得更遠！”
不斷練習，突破自己
要成為一名出色的田徑運動員，除了要有強健體魄外，還需要有一顆不怕刻苦、積極訓練的心。將升上高三的黃晴，是中學田徑隊投擲項目健將，她在2019年學界賽勇奪女子A組標槍冠軍、鉛球亞軍、鐵餅季軍共三項殊榮。她小六時首次接觸鉛球，發現自己“推得比其他同學遠 ”，便對這項運動產生了興趣。初一加入田徑隊後，她便專注練習投擲項目，掌握好基本功後，不斷突破自己。
黃晴笑言：“玩投擲的女同學不多，可能有不少人對這項運動有誤解，認為只要大力就可以投擲得遠。但其實投擲很講求技術，需要不斷練習，才能將技術穩定地發揮出來！”她表示自從加入田徑隊後，在與老師和師兄師姐的交談中學習到很多人生道理，畢生受用。
將升上高一的黃宏樂，由小一開始接觸田徑，擅長短跑和跳高，在學界賽榮獲女子B組個人全場總冠軍。談到較難忘的訓練經歷，她表示很高興在一次到台灣的集訓之旅中，找到適合自己的熱身方法，令自己的成績得到突破。未來，她的目標是希望繼續保持進步，跑出更好的成績。
讀小四的鄭子慧是女子E組個人全場總冠軍，她表示雖然比賽前很緊張，但幸好平日訓練有素，自己也真的很熱愛田徑運動，“我好鐘意跑！”
讀小六的高德峰是男子D組壘球冠軍、跳高亞軍。他小二已開始玩跳高，曾有過一段發揮不理想的比賽經歷，但他積極向上，汲取教訓，終在今年學界賽場上脫穎而出！
悉心鼓勵，栽培人材
談到鏡平田徑隊的發展，黃Sir表示，“學校目前已擁有一套培育優秀運動員的制度，幼兒園設有運動會、小學部一至二年級的低年級運動會，都起到培養學生運動興趣及能力的作用；小學三年級至高中則舉辦較大型的校運會，透過比賽發掘潛力新秀，讓他們接受專業訓練，加強自覺、刻苦、努力拼搏的精神，從而成為學界賽場上的精英。”
黃Sir指出，體育要出好成績，學校的支持和積極推動必不可少，“鏡平學校成立了體育領導小組，由校長、行政、科組長組成，策劃全校的體育策略及安排。在資源投入及政策上亦有所傾斜，以田徑為拳頭項目發展不同的運動隊，實施一系列培訓及鼓勵尖子運動員的措施，如設有紅棉獎、十佳運動員獎、伍華佳校友體育獎、全級體育獎、優秀體育團體獎等。學校也對體育優才生設特別政策，在學業成績綜合評核中給予優惠，對學習成績稍差的學生提供協助，冀充分發揮其潛能，達至學業與體育發展的平衡。”
展望未來，黃Sir希望特區政府繼續大力提倡大眾體育，重視青少年體育發展，優化本澳體育空間，推動青少年運動場所建設；學校能加強對田徑項目的建設，改善整體訓練環境及設施；老師們不斷增值自己，提升專業知識，繼續帶領學生在全澳學界賽上再創佳績。
【項目資助：澳門基金會】
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