很久沒見了，親愛的陽光，你還好嗎？這一個多月來雨天特別地多，而且經常是特級暴雨，平日喜歡的各種活動，幾乎都無法進行了。缺少戶外活動的機會，近日連心情都好像關在黑房的小孩一樣⋯⋯要知道，人和動植物都需要陽光和黑夜，都需要光合作用和獨處靜思的時光，這樣生理和心理才得以健康發展。（......）
小話兒
1999年澳門回歸那天，資深攝影師歐平背着沉甸甸的器材，沿途尋找按下快門的最佳角度，為小城記錄這歷史性的一天。拿起相機的這半個世紀以來，歐平的攝影作品見證着小城的巨變，他以敏銳的藝術觸覺，通過鏡頭為澳門記錄着一段又一段珍貴而美好的時光。回歸後，退休的歐平繼續拿起相機，見證澳門逐漸繁榮的景象，記錄下老百姓精神面貌的改變。（……）
選擇走出澳門到廣州就讀暨南大學中醫學系的黎宏添，現在正享受著大學生涯的最後時光，在江門市五邑中醫院實習。社會追求效率，年青一代在選擇就讀方向時，很少人會主動選擇彷彿帶著“老人味道”的中醫學，但宏添卻選擇與中醫學“甘苦與共”。（......）
澳門回歸前，還是小學生的歐陽善盈成為澳門第一代花泳隊隊員。一次落選亞運會出賽機會的經歷，改變了歐陽善盈對花泳的態度，在放棄與堅持中，她選擇了後者，並立志要參與三屆亞運。21年來，她與澳門花泳隊由零開始，走到今天，見證澳門花泳在世界舞台上發光發亮。這位澳門花泳隊的大師姐，用自己整個青春年華，譜寫着澳門花泳的故事。（……）
蘇家樂，從中學時接觸戲劇，大學修讀葡萄牙語專業，畢業後考到政府公職，一做就做了四年。他利用工餘時間到澳門演藝學院進修戲劇，發展自己的興趣。其時二十六歲的他，希望做自己喜歡的事，便毅然放棄一份收入穩定的正職工作，到香港演藝學院修讀表演。(......)
又到一年新生報到的季節，許多澳門學子為擴闊眼界，紛紛走出澳門，放眼世界。前往內地升學，是很多澳門學子的選擇方向。李凱婷是廈門大學財政系應屆畢業生，即使完成本科學業，也不迫切回流澳門，而是選擇前往北京大學繼續修讀公共管理碩士。(......)
很多事情看似簡單，要隨便做出來其實並不困難，寫作如是、畫畫如是、彈琴如是，如果只求完成，那就只能停留在某個階段，沒有辦法能給予自己更多價值和意義。然而，如果你始終對它懷有敬意，認為可以通過努力不斷讓簡單的事變得越來越好、越來越接近完美，那麼這一件事，才有可能給予你應有的尊重和回報。不要看輕簡單的事情，正因為是簡單的事情，正因為是人人都能辦到的事情，你做得那怕比人家好一點點，你的作品很容易就會成為茫茫人海中的一點亮光了。（......）
回歸前，楊穎虹沒有隨家人到加拿大生活，而是選擇留在澳門升學，並在大學畢業後成為一位中學教師。回歸後，離開前線教育工作的楊穎虹，創作兒童文學繼續其教育理想，嘗試以生命影響生命的方式回饋社會。她希望本地兒童文學能走進不同的社區，走進基層小孩的生活中，讓澳門的小孩子閱讀小城的兒童故事，讓即使將來在不同地方工作或落地生根的澳門人都能透過故事，認識自己的故鄉，並有足夠的文化自信面對外面的挑戰。（……）
1999年澳門回歸時，尹一橋一家自發性到街上與一眾市民及學生慶祝這一重要時刻，倍感興奮和自豪。回歸前，受家人影響，尹一橋投身護理行業。多年來，她秉持弘揚“從人到仁”的教育理念，為澳門培養一代又一代的護理專業人才。現任鏡湖護理學院院長的她一直堅持著：“進步的步伐不一定要快，但絕對不能停。”（……）
過完這個暑假，就讀於中國人民大學勞動與社會保障系的趙芷晴就要升大四了。按照內地高校的慣例，大四是在校生脫離校園生活、正式進入社會工作的一個緩衝期，期間學校不再開設任何校內專業課程。除了準備考研和出國的學生，大部分人的選擇均是實習。趙芷晴也不例外，這個假期她選擇了一家在澳門的人力資源管理公司作為她的實習單位。(......)
